Dopo il Novecento, cambiamenti d’epoca e cultura della scuola
Articolo, 31 Maggio 2017
Dall’11 al 13 luglio 2017 a Brescia la Summer school promossa da “Il Rischio Educativo”, Università Cattolica e Fondazione per la Sussidiarietà
Articolo, 31 Maggio 2017
Dall’11 al 13 luglio 2017 a Brescia la Summer school promossa da “Il Rischio Educativo”, Università Cattolica e Fondazione per la Sussidiarietà
Articolo, 23 Maggio 2017
Lo ha chiesto il cardinale Bagnasco nella sua relazione all’Assemblea dei Vescovi italiani
Articolo, 19 Maggio 2017
La celebrazione si terrà il 27 maggio 2017 nella Cattedrale di Roma, dopo la preparazione curata dal cappellano universitario
Articolo, 15 Maggio 2017
Frascati, la denuncia dei padri Scolopi: distrutto un patrimonio
Articolo, 15 Maggio 2017
Dal 12 al 15 luglio 2017 all’eremo di Bienno il primo Campus estivo proposto dalla Fidae e rivolto a presidi, docenti, educatori
Articolo, 12 Maggio 2017
Il 17 maggio 2017 a Torino un convegno di studi presso il Campus Universitario Luigi Einaudi
Articolo, 11 Maggio 2017
Concluso a Milano il convegno nazionale su “La Chiesa per la scuola ricordando don Lorenzo Milani”
Articolo, 04 Maggio 2017
Dal 2 al 19 maggio il Concorso nazionale con 200 studenti di 60 Centri a confronto con le aziende partner
Articolo, 27 Aprile 2017
100 borse di studio promosse da Istituto Toniolo e Fondazione EduCatt e gli Open day per le lauree triennali e a ciclo unico
Articolo, 27 Aprile 2017
Triani: «Considerano la scuola importante, ma non vedono sbocchi nel mondo del lavoro»
Articolo, 25 Aprile 2017
Il 6 maggio 2017 l’incontro degli studenti di tutti gli atenei della capitale sul tema: “Lo studio come passione, vocazione, missione”
rubrica, 24 Aprile 2017
Il Rapporto Giovani 2017 dell'Istituto Giuseppe Toniolo
Articolo, 24 Aprile 2017
In un videomessaggio alla Fiera dell'editoria italiana papa Francesco ricorda il prete fiorentino scomparso cinquant'anni fa
Articolo, 15 Aprile 2017
Obiezione, consumo critico, finanza etica: ecco l'«I care». Come non sostenere pratiche inaccettabili
Articolo, 06 Aprile 2017
Il 26 aprile 2017 a Leno si rinnova l’appuntamento fra il vescovo di Brescia e le scuole statali e paritarie di un’ampia zona della diocesi
Articolo, 06 Aprile 2017
Il Centro di formazione bolognese al «Job, European, Meeting» organizzato dalle diocesi di Faenza-Modigliana e Imola
Articolo, 16 Marzo 2017
Dal 16 al 17 marzo 2017 a Roma il Convegno nazionale di pastorale universitaria sul tema: “Prendere l’iniziativa, coinvolgersi, accompagnare, fruttificare e festeggiare” (Evangelii Gaudium 24). Al centro dei lavori l’accompagnamento dei giovani e le numerose sfide rivolte alla comunità cristiana, nell'ottica del futuro Sinodo dei Vescovi su "I giovani, la fede e il discernimento vocazionale"
Articolo, 20 Dicembre 2016
“Ancora una volta fatti tragici hanno insanguinato Germania e Turchia, suscitando in tutti indignazione e sgomento. Mentre preghiamo per le vittime, i feriti e i popoli segnati dalla violenza, invochiamo il Principe della pace”. Le parole del Card. Bagnasco nella S. Messa prenatalizia per i Parlamentari, celebrata a Roma martedì 20 dicembre.
Articolo, 22 Dicembre 2014
“Come ci ricorda il presepe, Gesù è nato nella semplicità, nella povertà e nell’umiltà: per incontrarlo occorre il coraggio di fargli posto, di metterci insieme e di uscire dalle nostre case. Come i pastori, andiamo anche noi ad adorarlo per ricevere la vera pace. Non arrendiamoci alle difficoltà del cammino: dal Natale giunge la comunione con Dio e con i fratelli”. Con le parole del Card. Bagnasco, l’augurio di tutta la Cei per giorni vissuti nella “speranza che non delude”.
Articolo, 29 Luglio 2014
“La scuola cattolica assolverà al suo importante compito nella misura in cui la sua proposta formativa continuerà a realizzarsi come proposta di qualità, in grado di onorare per intero la sua specificità”. Lo scrive la Commissione Episcopale per l’educazione cattolica, la scuola e l’università, a conclusione della nuova Nota pastorale La scuola cattolica risorsa educativa della Chiesa locale per la società. Il testo muove dalle dinamiche complessive della scuola italiana; presenta ragioni e valore della scuola cattolica e offre alcuni orientamenti pastorali.