Fism e Fidae Modena, accoglienza per i bambini in fuga
Articolo, 09 Marzo 2022
Le scuole cattoliche della provincia emiliana hanno attivato un ufficio di coordinamento per sostenere progetti di inserimento
Articolo, 09 Marzo 2022
Le scuole cattoliche della provincia emiliana hanno attivato un ufficio di coordinamento per sostenere progetti di inserimento
Articolo, 08 Marzo 2022
Il quotidiano nei collegi universitari, un progetto da diffondere
Articolo, 07 Marzo 2022
Oggetto del protocollo, della durata di tre anni, sono i Percorsi per le competenze trasversali e l’orientamento
Articolo, 06 Marzo 2022
LʼAutorità Garante per lʼInfanzia e lʼadolescenza ha “interrogato” gli studenti
Articolo, 06 Marzo 2022
Una proposta di Progetto Itaca per sostenere i giovanissimi (+31% nellʼultimo anno) che, dopo la pandemia, non riescono a ritrovarsi
Articolo, 04 Marzo 2022
I consigli del preside e pedagogista Mauro Pavoni
Articolo, 01 Marzo 2022
Carrozza (Cnr): “Pronti ad accogliere studenti e professori. Sospesi accordi e missioni in Russia”
Articolo, 01 Marzo 2022
Nella diocesi di Nola un progetto che mette insieme il sostegno allo studio e la diffusione di una lettura che affianca la vita
Articolo, 01 Marzo 2022
Dall’11 al 13 marzo 2022 a Lazise il convegno nazionale della CdO Opere Educative, rivolto ai gestori, al personale direttivo, amministrativo e didattico
Articolo, 28 Febbraio 2022
Continua l’iniziativa della FIDAE che riunisce insegnanti da diversi Paesi del continente per educare a contrastare la diseguaglianza e la guerra
Articolo, 25 Febbraio 2022
Intervista al pedagogista Giorgio Chiosso
Articolo, 23 Febbraio 2022
Confronto fra il ministro Bianchi e le associazioni studentesche
Articolo, 22 Febbraio 2022
Una proposta della Diocesi, in collaborazione con scuole ed enti locali, rivolta ai maturandi e classi del penultimo anno delle Superiori
Articolo, 22 Febbraio 2022
Per l’immagine che ha accompagnato gli eventi dell’Anno Santo del 2000 fu scelta l’opera di una ragazza di 22 anni, alunna di un Istituto d’arte
Articolo, 22 Febbraio 2022
L’incontro, promosso dalla Loyola University di Chicago, si terrà online il 24 febbraio 2022 sul tema “Costruire ponti Nord-Sud”
Articolo, 22 Febbraio 2022
Lancini (Minotauro): sono spaventati e non si sentono protetti nel loro futuro
Articolo, 22 Febbraio 2022
Povertà educativa, per il 69% dei docenti la pandemia ha aumentato significativamente le disuguaglianze
Articolo, 21 Febbraio 2022
Un seminario del Centro Studi per la Scuola Cattolica ha riproposto un tema di particolare rilevanza per la salute della scuola italiana
Articolo, 21 Febbraio 2022
Un nuovo appello alla luce della situazione critica