Articolo, 14 Maggio 2024
Bologna, 3 giugno 2024 presso la sede di ResArt (Via Riva di Reno, 57)
Articolo, 31 Gennaio 2024
Dire la fede in un contesto pluralistico. Convegno di studio 20 febbraio 2024
Articolo, 13 Settembre 2023
La Giornata di sensibilizzazione richiama l’attenzione sulla missione dei sacerdoti e sulle offerte dedicate al loro sostentamento.
Articolo, 12 Luglio 2023
Salone Bolognini – Convento San Domenico, Bologna
Articolo, 12 Luglio 2023
La Facoltà teologica del Triveneto promuove per l’anno accademico 2023/2024 “Biblica. Scuola di alta formazione in Bibbia e Cultura”, organizzata dal ciclo di Licenza in Teologia. Per approfondire le coordinate bibliche che attraversano la cultura occidentale e permettono di comprendere e di dialogare con la contemporaneità; per rispondere alle domande di senso e di spiritualità.
Articolo, 03 Aprile 2023
Fare teologia nel contesto del Mediterraneo. Convegno 12 e 13 maggio 2023
Articolo, 31 Dicembre 2022
Assisi, 10-12 marzo 2023 (in collaborazione con l'Ufficio Nazionale per l'educazione, scuola e università CEI)
Articolo, 01 Maggio 2022
59a Giornata Mondiale di Preghiera per le Vocazioni, 8 maggio 2022
Articolo, 15 Novembre 2021
Al via la campagna 2021 per il sostegno ai sacerdoti tramite le offerte deducibili. Perché #donarevalequantofare
Articolo, 30 Aprile 2021
XV Convegno della Facoltà Teologica dell’Emilia-Romagna a cura del Dipartimento di Storia della Teologia Vescovo, presbiterio e modelli di leadership ecclesiale 4–5 maggio 2021 Online, su piattaforma ZOOM
Articolo, 09 Marzo 2021
Al via un ciclo di incontri online sui temi del sussidio “Educare, infinito presente”. Il 10 marzo il primo appuntamento.
Articolo, 16 Dicembre 2020
'La santificazione è un cammino comunitario da fare a due a due'
rubrica, 07 Ottobre 2019
Emanuele Balduzzi, La pedagogia alla prova delle virtù. Emozioni, empatia e perdono nella pratica educativa. Edizioni Vita e Pensiero, Milano 2019. Parlare oggi di virtù significa interrogarsi con forza sul significato antropologico dell'eccellenza umana. In prospettiva pedagogica, quest'invito si fa sempre più urgente, poiché si confronta apertamente con alcuni snodi educativi fondamentali per la crescita (…)