Terzo settore: modelli di regolamento
Articolo, 16 Marzo 2022
Modelli per la costituzione di un “ramo” ETS o impresa sociale e per l’atto di adozione del regolamento e costituzione del patrimonio destinato
Articolo, 16 Marzo 2022
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Articolo, 12 Gennaio 2022
Dall’Ufficio della CEI per l’ecumenismo e il dialogo interreligioso il materiale per la Settimana di preghiera per l’unità dei cristiani 2022
Articolo, 18 Febbraio 2021
"La Scuola vista dal Sud" Webinar 23 febbraio 2021 - Video
Articolo, 31 Marzo 2020
Scambiamoci gli auguri di Pasqua condividendo immagini, testi, poesie, video, storie, piatti dal gusto sportivo!
Articolo, 07 Febbraio 2020
L'educazione come asse attorno al quale costruire il futuro pastorale della Chiesa. L'invito di mons. Pennisi: "Non sia accantonata"
Articolo, 29 Novembre 2019
Tre serate pubbliche, organizzate dall’APS Gruppo CTG Terre Alte in collaborazione con la circoscrizione Oltrefersina
Articolo, 16 Maggio 2019
La CEI e la Conferenza dei Rettori delle Università Italiane hanno sottoscritto un Manifesto per una maggiore collaborazione.
Articolo, 20 Novembre 2018
Infanzia, la Fism sempre in prima linea per promuovere una cultura dell’accoglienza e del rispetto
Articolo, 03 Novembre 2018
A Padova una giornata di studio sull'open access alle tesi nelle istituzioni accademiche: opportunità e limiti
Articolo, 23 Ottobre 2018
“Roma by night. Visioni nel cuore di Roma”: un’iniziativa del Servizio per la cultura e l’università del Vicariato
Articolo, 08 Marzo 2018
A Roma l’8 e il 9 marzo il convegno nazionale di pastorale universitaria, altra tappa di avvicinamento al Sinodo dei Vescovi su “I giovani, la fede e il discernimento vocazionale”.
Documenti Segreteria, 05 Ottobre 2005
0cm 0pt; TEXT–ALIGN: justify"> Per maggiori informazioni: Gianni Santamaria 335/6933132 Comunicato Stampa Mettere al centro la valenza culturale dell’Insegnamento della religione cattolica (Irc) e discutere delle novità in atto da quest’anno scolastico (ad esempio la nuova situazione creata dall’immissione in ruolo a tempo indeterminato di buona parte dei docenti sinora precari). Sono queste le (…)