Anziani, una risorsa da valorizzare
Articolo, 25 Luglio 2024
Il punto sui progetti rivolti agli anziani finanziati nel mondo con i fondi dell'8xmille: dal 1991 sono 131 interventi in 39 Paesi, per oltre 17 milioni di euro.
Articolo, 25 Luglio 2024
Il punto sui progetti rivolti agli anziani finanziati nel mondo con i fondi dell'8xmille: dal 1991 sono 131 interventi in 39 Paesi, per oltre 17 milioni di euro.
Articolo, 04 Marzo 2024
L’8 e il 9 marzo due giornate di studi a Napoli promosse dalla Scuola di Alta Formazione di Arte e Teologia della Pontificia Facoltà Teologica dell’Italia Meridionale
Articolo, 22 Dicembre 2023
Delibera inerente agli adempimenti previsti dal nuovo can. 1336 del Codice di Diritto Canonico
Articolo, 09 Marzo 2023
“Dove lo Spirito è di casa” è il tema dell'evento organizzato ad Assisi dall’Ufficio Nazionale per l’educazione, la scuola e l’università e dall’Ufficio Nazionale per la pastorale delle vocazioni.
Articolo, 12 Gennaio 2022
Dall’Ufficio della CEI per l’ecumenismo e il dialogo interreligioso il materiale per la Settimana di preghiera per l’unità dei cristiani 2022
Articolo, 20 Novembre 2021
Lettera Apostolica in forma di "Motu proprio" di Papa Francesco
Articolo, 18 Febbraio 2021
"La Scuola vista dal Sud" Webinar 23 febbraio 2021 - Video
rubrica, 21 Gennaio 2021
Risoluzione del Parlamento europeo del 20 gennaio 2021
Articolo, 23 Aprile 2020
Evitare il contagio da coronavirus, ma senza creare altri guai. È SBAGLIATO PROGETTARE UNA CLAUSURA PER ANZIANI
Articolo, 07 Febbraio 2020
L'educazione come asse attorno al quale costruire il futuro pastorale della Chiesa. L'invito di mons. Pennisi: "Non sia accantonata"
Articolo, 16 Maggio 2019
La CEI e la Conferenza dei Rettori delle Università Italiane hanno sottoscritto un Manifesto per una maggiore collaborazione.
Articolo, 20 Novembre 2018
Infanzia, la Fism sempre in prima linea per promuovere una cultura dell’accoglienza e del rispetto
Articolo, 03 Novembre 2018
A Padova una giornata di studio sull'open access alle tesi nelle istituzioni accademiche: opportunità e limiti