rubrica, 09 Maggio 2019
Pietro e i bulli. Ma che c'entro io? BARBARA BAFFETTI, CARLA MANEA edizioni BUK - Perugia Aprile 2019 Luca vive da spettatore l’emarginazione e il bullismo cui viene sottoposto il suo compagno Pietro. Tutto accade nella scuola in cui pensava di essere al sicuro e tra il silenzio degli altri ragazzi. Il labirinto di emozioni (…)
rubrica, 31 Luglio 2017
Rubrica di Riccardo Benotti. Un convento abbandonato diventa un centro socio-assistenziale .Una struttura fatiscente, che però custodisce ancora la memoria di generazioni di studenti passate tra le proprie mura, torna a vivere ospitando un centro polifunzionale socio-assistenziale. È quanto avviene presso l’ex convitto vescovile di Castrovillari, nella diocesi di Cassano all’Jonio: «Tutta la mia storia (…)
rubrica, 12 Giugno 2024
Uscito il n. 48 del volume monografico dell'Istituto di Studi Ecumenici "San Bernardino" di Venezia
rubrica, 12 Novembre 2021
Risoluzione del 7 ottobre 2021
rubrica, 29 Gennaio 2020
Dietro a un brusco cambio di direzione, si nasconde sempre un nuovo orizzonte da esplorare.
rubrica, 20 Dicembre 2021
Un viaggio tra i silenzi e il mondo dei suonidi Umberto Ambrosetti ed Eleonora Carravieri
rubrica, 20 Dicembre 2021
Come si può imparare a sentiredi Eleonora Carravieri e Umberto Ambrosetti (a cura di)
rubrica, 12 Febbraio 2020
Esaminare l’eredità che la storia ci ha lasciato è il primo passo per arginare processi fuorvianti.
rubrica, 22 Gennaio 2020
Titolo: Parole sempre giovani. In ascolto della Christus Vivit di Papa Francesco Autore: Santo Marcianò Editrice: Ancora Il testo della Christut Vivit, l’Esortazione apostolica scritta da Papa Francesco dopo il Sinodo dell’ottobre 2018 sul tema “I Giovani, la fede e il discernimento vocazionale”, è denso, ricco di riflessioni e affronta anche temi scottanti sempre con (…)
rubrica, 28 Ottobre 2019
Un libro di Leopoldo Armellini
rubrica, 18 Luglio 2019
Mario Oscar Llanos; Angelo Romeo Giovani, identità vissuti e prospettive. Editrice LAS, Roma 2018 Il testo si divide in due parti: la prima viene definita e considerata “Il quadro generale,” la cui prerogativa è la trattazione delle principali teorie e degli esempi empirici che hanno come protagonisti i giovani che toccano i processi di costruzione dell’identità, dei valori, (…)