rubrica, 20 Dicembre 2023
di Carlo Casini
rubrica, 16 Ottobre 2023
di Mirella Orsi - Roberto Paura
rubrica, 04 Agosto 2023
di Krzysztof Trębski
rubrica, 26 Luglio 2023
di Alberto Frigerio
rubrica, 31 Maggio 2023
Bimestrale di cultura e dibattito dell'Università Cattolica
rubrica, 16 Settembre 2022
Uscito il nuovo numero della rivista trimestrale dell'Istituto di Studi Ecumenici San Bernardino
rubrica, 05 Settembre 2022
È uscito il numero della Rivista della Pontificia Facoltà Teologica dell’Italia Meridionale - Sez. San Luigi
rubrica, 23 Giugno 2022
A cura di Massimo Angelelli
rubrica, 07 Ottobre 2019
Silvano Petrosino, Il desiderio. Non siamo figli delle stelle. Edizioni Vita e Pensiero, Milano 2019 Quello del desiderio è un tema caldo nel dibattito attuale, oggetto di analisi riguardo alle sue modalità e anche di interessata attenzione da parte della società dei consumi. In questa arena di discussione il filosofo Silvano Petrosino si inserisce con (…)
rubrica, 18 Luglio 2019
Mario Oscar Llanos; Angelo Romeo Giovani, identità vissuti e prospettive. Editrice LAS, Roma 2018 Il testo si divide in due parti: la prima viene definita e considerata “Il quadro generale,” la cui prerogativa è la trattazione delle principali teorie e degli esempi empirici che hanno come protagonisti i giovani che toccano i processi di costruzione dell’identità, dei valori, (…)
Documenti Segreteria, 29 Marzo 2012
Il Consiglio Episcopale Permanente, contestualmente all’approvazione, nella sessione del 23-26 gennaio 2012, del nuovo statuto della Fondazione Migrantes, ha stabilito di scorporare dalla Fondazione le competenze precedentemente attribuite al suo interno all’Ufficio per la pastorale degli addetti alla navigazione marittima e aerea. Di tali ambiti, il secondo, riconducibile essenzialmente al coordinamento dei cappellani aeroportuali, è (…)
Documenti Segreteria, 03 Novembre 2010
ndo la paternità di Dio verso i piccoli e i poveri; sono gli insegnanti che, con passione e competenza, introducono al mistero della vita, facendo della scuola un’esperienza generativa e un luogo di vera educazione. Anche a loro diciamo grazie. Ogni ambiente umano, animato da un’adeguata azione educativa, può divenire fecondo e far rifiorire la (…)