Sos dalla Ue: troppi videogiochi, il 25% dei 15enni fatica nella lettura
Articolo, 26 Novembre 2009
Peggiora la capacità di lettura dei quindicenni: l’allarme è stato lanciato ieri dalla Commissione europea che ha presentato i progressi compiuti dagli Stati membri in relazione a cinque obiettivi chiave nel campo dell’istruzione e della formazione per il 2010. Secondo gli ultimi dati, un quarto dei quindicenni europei (24,1%, ma era del 21,3% nel 2000) fa fatica a leggere.