Quaderni di Studi Ecumenici
rubrica, 12 Giugno 2024
Uscito il n. 48 del volume monografico dell'Istituto di Studi Ecumenici "San Bernardino" di Venezia
rubrica, 12 Giugno 2024
Uscito il n. 48 del volume monografico dell'Istituto di Studi Ecumenici "San Bernardino" di Venezia
Articolo, 10 Aprile 2024
Convegno di studi in preparazione del 1700° anniversario del Concilio di Nicea (325)
Articolo, 02 Febbraio 2024
Il Prof. Don Vito Impellizzeri nominato Preside della Pontificia Facoltà Teologica di Sicilia “San Giovanni Evangelista”
Articolo, 30 Ottobre 2023
Nell’anno accademico 2023/2024 viene avviata a Padova Biblica. Scuola di alta formazione in Bibbia e Cultura. Tra i docenti Ermes Ronchi, Jean Louis Ska, Silvano Zucal, Marinella Perroni e Stefano Zamagni.
Articolo, 09 Luglio 2023
Pulchra – Scuola di Alta Formazione in Arte e Cultura Religiosa
Articolo, 19 Settembre 2022
ISSR “A. Marvelli” di Rimini: Arte Sacra e turismo culturale religioso
Articolo, 08 Settembre 2021
Riparte la Summer School dedicata ai percorsi di valorizzazione del patrimonio artistico ecclesiale e del turismo religioso
Articolo, 01 Dicembre 2020
Terzo appuntamento Corso di formazione sul turismo conviviale
Articolo, 13 Gennaio 2020
Corso di aggiornamento per le Guide Turistiche
Articolo, 15 Marzo 2019
Il turismo religioso per la vita buona delle nostre comunità
Articolo, 15 Marzo 2019
Mediterraneo, luogo di incontro e crescita ecclesiale
Articolo, 14 Marzo 2018
Articolo, 13 Giugno 2017
Promosso insieme a MIBACT e MIT
Articolo, 08 Maggio 2017
La cooperazione con il cuore per I Borghi del Cuore. Turismo e beni culturali
Articolo, 22 Marzo 2017
Diocesi di Faenza: Arte e Fede cristiana: ciclo di conferenze (Comunicato stampa 24 marzo 2017)
Articolo, 23 Dicembre 2015
Con il mese di luglio torna la rassegna "Teatro sul Sagrato" organizzata dalla Diocesi di Fermo ore 21,15
rubrica, 22 Luglio 2024
Uscito il nuovo numero della rivista trimestrale dell'Istituto di Studi Ecumenici "San Bernardino" di Venezia
Articolo, 10 Giugno 2024
L’efficacia della didattica – da cui dipendono i risultati degli studenti – richiede oggi che i docenti siano professionisti capaci di progettare ambienti di apprendimento nuovi, integrando gli strumenti tecnologici: insegnare online non è un semplice “trapiantare” in un altro ambiente ciò che si faceva in aula e l’uso incompetente delle tecnologie oggi non è più giustificabile. Intervista a Dariusz Grządziel (Università Pontificia Salesiana), che interverrà al collegio plenario dei docenti della Facoltà (Verona-Pordenone, 15 giugno 2024).
Articolo, 28 Maggio 2024
Dal 3 giugno sono aperte le iscrizioni al Corso di Alta Formazione “Giubileo 2025”