Take Time to care 2024
Articolo, 28 Maggio 2024
Sono aperte le iscrizioni al Corso residenziali per giovani in formazione alla vita presbiterale e vita consacrata.
Articolo, 28 Maggio 2024
Sono aperte le iscrizioni al Corso residenziali per giovani in formazione alla vita presbiterale e vita consacrata.
Articolo, 06 Maggio 2024
Frascati, 9-12 maggio 2024 "A due a due (Lc 10,1), per tessere trame di Comunità”
Articolo, 14 Luglio 2023
Percorsi di fraternità. In cammino con la Fratelli tutti Genzano RM, 17-21 luglio 2023 (Casa Versiglia, Viale Mazzini 15)
Articolo, 21 Giugno 2023
Roma, 15 giugno 2023 (Cappella della Stazione Termini)
Articolo, 21 Giugno 2023
Bologna, 19 giugno 2023
Articolo, 24 Novembre 2022
Pubblicato il nuovo Sussidio!
Articolo, 08 Giugno 2022
'Scoprirsi chiamati ogni giorno'
Articolo, 17 Dicembre 2021
Metodo e soluzioni pratiche per gruppi e comunità in cammino (a cura di Giovanni Grandi)
Articolo, 26 Novembre 2020
Itinerario per giovani, adulti e famiglie da vivere 'in casa'
Articolo, 17 Giugno 2020
Nota della Commissione regionale per i problemi sociali e il lavoro, giustizia, pace e custodia del creato
Articolo, 14 Maggio 2020
“Economia civile e nuovi scenari, prepariamoci a ripartire”. In modalità e-learning dal 13 al 16 maggio 2020
Articolo, 20 Febbraio 2020
Roma, Sala Convegni Cappella Stazione Termini - Giovedì 27 febbraio 2020 ore 17:00
rubrica, 07 Ottobre 2019
Silvano Petrosino, Il desiderio. Non siamo figli delle stelle. Edizioni Vita e Pensiero, Milano 2019 Quello del desiderio è un tema caldo nel dibattito attuale, oggetto di analisi riguardo alle sue modalità e anche di interessata attenzione da parte della società dei consumi. In questa arena di discussione il filosofo Silvano Petrosino si inserisce con (…)
Articolo, 24 Settembre 2019
LAVORO QUALIFICATO E INFRASTRUTTURA FORMATIVA - Treviso, 25-26 settembre 2019 e Conegliano, 27 settembre 2019
rubrica, 18 Luglio 2019
Mario Oscar Llanos; Angelo Romeo Giovani, identità vissuti e prospettive. Editrice LAS, Roma 2018 Il testo si divide in due parti: la prima viene definita e considerata “Il quadro generale,” la cui prerogativa è la trattazione delle principali teorie e degli esempi empirici che hanno come protagonisti i giovani che toccano i processi di costruzione dell’identità, dei valori, (…)