Quaderni di Studi Ecumenici
rubrica, 12 Giugno 2024
Uscito il n. 48 del volume monografico dell'Istituto di Studi Ecumenici "San Bernardino" di Venezia
rubrica, 12 Giugno 2024
Uscito il n. 48 del volume monografico dell'Istituto di Studi Ecumenici "San Bernardino" di Venezia
Articolo, 09 Gennaio 2024
L’Intesa riguarda il concorso ordinario per la copertura del 30% dei posti vacanti. Il restante 70% sarà coperto grazie a una procedura straordinaria.
Articolo, 18 Novembre 2023
Presentato il Rapporto 2023 su povertà ed esclusione sociale di Caritas Italiana.
Articolo, 21 Luglio 2023
"Il Codice è stato un’iniziativa coraggiosa di chi non aspettava gli eventi, non stava a guardare. Lasciamoci ispirare dalla storia", afferma il Presidente della CEI.
Articolo, 16 Giugno 2023
La Giornata, in programma il 26 e 27 giugno, è dedicata al tema dell’adeguamento liturgico delle chiese.
Articolo, 19 Maggio 2023
Grande successo per l’edizione 2023 delle Giornate di valorizzazione del patrimonio culturale ecclesiastico (13-21 maggio). Tutte le iniziative sono consultabili sulla pagina dedicata del sito BeWeb.
rubrica, 03 Aprile 2023
È uscito il nuovo numero della Rivista della Pontificia Facoltà Teologica dell’Italia Meridionale - Sezione San Tommaso d’Aquino
Articolo, 14 Marzo 2023
Una nuova collana di pubblicazioni open access, che intende rendere fruibili nel modo più ampio, veloce ed ecosostenibile, le opere che esprimono i risultati della ricerca e della didattica che si svolge nelle realtà accademiche del Triveneto in rete nella Facoltà.
rubrica, 23 Gennaio 2023
Uscito il numero della rivista trimestrale "Studi Ecumenici" e i volumi monografici "Quaderni di Studi Ecumenici" dell'Istituto di Studi Ecumenici "San Bernardino" di Venezia
Articolo, 09 Gennaio 2023
"Vi rinnoviamo l’invito ad avvalervi dell’Insegnamento della religione cattolica, per una scuola che guarda alla crescita integrale della persona e per una cultura generatrice di dialogo e di pace", scrive la Presidenza della CEI nel Messaggio rivolto a studenti e genitori.
rubrica, 26 Ottobre 2022
Disponibile il n. 3 luglio-settembre 2022 - Rivista della Pontificia Facoltà Teologica dell’Italia Meridionale, Sez. San Luigi
Articolo, 21 Settembre 2022
Una visita per esprimere gratitudine ai detenuti che hanno realizzato le sacche per i partecipanti al Congresso Eucaristico e per lanciare un messaggio di speranza.
rubrica, 07 Settembre 2022
È uscito il nuovo numero della Rivista della Pontificia Facoltà Teologica dell’Italia Meridionale - Sezione San Tommaso d’Aquino
Articolo, 06 Settembre 2022
“Esprimiamo profonda gratitudine al Santo Padre per la grande disponibilità ad anticipare l’orario della sua visita pastorale a Matera a conclusione del XXVII Congresso Eucaristico Nazionale, in una giornata particolarmente importante per il nostro Paese, chiamato a disegnare, attraverso il voto, il suo futuro”, afferma il Presidente della CEI.
Articolo, 03 Gennaio 2022
"Aderendo a questa proposta - si legge nel testo - manifestate il vostro desiderio di conoscenza e di dialogo con tutti, sviluppato a partire dai contenuti propri di questa disciplina scolastica".
Articolo, 15 Dicembre 2020
Un convegno online e un volume per celebrare il 20° anniversario del portale dei beni culturali ecclesiastici.
Articolo, 14 Dicembre 2020
Per celebrare la ricorrenza del portale dei beni culturali ecclesiastici, un convegno online il 15 dicembre.
Articolo, 23 Aprile 2018
"Vangelo e società a partire dalla Evangelii Gaudium di papa Francesco": è il tema del Convegno in corso a Bari fino a domani, 24 aprile, organizzato dalla Facoltà Teologica Pugliese.
Articolo, 07 Marzo 2018
L'8 marzo a Roma una giornata dedicata al nuovo portale BeWeb che, dopo un recente accordo, rende disponibile per lettori e studiosi un patrimonio bibliotecario ancora più vasto.
Articolo, 11 Gennaio 2018
Alla vigilia delle iscrizioni on-line al primo anno dei percorsi scolastici, la Presidenza della Cei si rivolge a genitori e alunni invitandoli a scegliere l’ora di religione, "disciplina che nel tempo si è confermata come una presenza significativa nella scuola".